Handyverbot an BBS: Einheitliche Regeln oder Flickenteppich? (09.11.2026)
(Harry Wunschel) Für die allgemeinbildenden Schulen soll ab dem 1. Februar 2027 ein grundsätzliches Verbot der privaten Nutzung digitaler Endgeräte bis einschließlich Klassenstufe 10 in der gesamten Schule und dem Schulgelände gelten. Die Lehrkraft kann dieses Verbot beispielsweise für unterrichtliche Zwecke aufheben. In den Oberstufen kann die private Nutzung digitaler Endgeräte erlaubt werden, sofern die jeweilige Hausordnung dies zulässt.
Für die berufsbildenden Schulen beginnt nun in verschiedenen Gremien und Vorständen die Diskussion darüber, ob eine landesweite Regelung notwendig ist und wie diese ab dem kommenden Schuljahr aussehen könnte.
Dabei zeichnet sich bisher die Einschätzung ab, dass sich eine landesweit einheitliche Regelung gegenüber den Schülerinnen und Schülern besser durchsetzen lässt als die Entscheidung allein den einzelnen Schulen und ihren Hausordnungen zu überlassen. Für die Einführung müssen die Schulen rechtzeitig informiert, die notwendigen Regelungen in den Konferenzen beraten und gegebenenfalls die Hausordnungen angepasst werden. Eine Umsetzung sollte deshalb frühestens zum nächsten Schuljahr erfolgen.
Diskutiert wird derzeit eine Regelung, die sich an den Vorgaben für die Oberstufen der allgemeinbildenden Schulen orientiert: Die private Nutzung digitaler Endgeräte wäre für alle Schülerinnen und Schüler während des Unterrichts untersagt, außerhalb des Unterrichts dagegen grundsätzlich erlaubt. Anders als bei den allgemeinbildenden Schulen sollen die jeweiligen Hausordnungen lediglich zusätzliche Einschränkungen vorsehen können, beispielsweise das Einsammeln der digitalen Endgeräte bei Leistungsüberprüfungen.
Selbstverständlich muss es Ausnahmen geben: Die Nutzung digitaler Endgeräte soll für unterrichtliche Zwecke, aus medizinischen Gründen, zur Gewährleistung eines barrierefreien Zugangs oder in begründeten Einzelfällen weiterhin möglich sein. Auch bei Schulfahrten sollte die Nutzung digitaler Geräte nicht grundsätzlich ausgeschlossen werden.
Noch wichtiger als die eigentlichen Nutzungsregeln sind begleitende Fortbildungsveranstaltungen. Lehrkräfte benötigen Klarheit darüber, wie die Regelungen rechtssicher durchgesetzt werden können, welche Ordnungsmaßnahmen zulässig sind und wie Haftungsfragen zu beurteilen sind. Nur wenn diese Fragen geklärt sind, lassen sich bestehende rechtliche Unsicherheiten abbauen und die Lehrkräfte bei der Umsetzung unterstützen.
